出国留学网专题频道考研英语作文 考研英语二作文栏目，提供与考研英语作文 考研英语二作文相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
07-19
The bar chart above demonstrates clearly that some changes have taken place in terms of the situation of part-time jobs in a certain university. Although the participation percentage of part-time jobs from university the first year to the third year almost remain stable, we can see that percentage of university the fourth year has been on a sharp rise.
In the freshman year, based upon the data of the chart, the participation percentage of part-time jobs is nearly 67.77%; the second year, 71.13%; the third year, 71.93%. Surprisingly, the percentage rises dramatically to 88.24% in the senior year.
For my part, it’s of no difficulty for us to come up with some possible factors to account for this trend. For example, dullness and loneliness are common problems of seniors, therefore more seniors take part in part-time jobs. But the sources of this phenomenon go way deeper. It is the turbulent employment environment that shapes this trend. For hunting jobs and then broadcasting their ambition, seniors try all means to gather working experience. I believe that finding reasons can be described as a bridge between problems and solutions. (187 words)
话说米国的宙斯盾防空系统能检测、识别、判断和跟踪约400个目标;对12枚舰载型“标准”防空导弹进行中段制导，可是从400个目标中选择12个打击目标，却需要有一个威胁评估的过程，即先打哪一个、后打哪一个?这大概跟咱的考研规划差不多，不大会的题，威胁大题的要早动手，不然耗到十月份，所有目标混一起，game基本over。
很多考生背得不少，得分不高，其中原因主要包括以下几点：
1)不会描述图片者“暴死”
2)无主题者“猝死”
3)语言搭配不合理、语法错误多者 “被小刀剐死”
首先我们来探讨一下第一种“暴死”型：这一型考生挂在不注意观察角度上，经常把自己明明不会写的单词当成描述的主题，这样的话，第一段的7分一丢，心焦气躁，第二段连拿分的心情都没了。
其实考研图画虽然庞杂，主要特征无非是人物、动物与物体两种，其中人物还分人多和人少，他们应该这样处理：
1)一群人的图，就动作神态，物体带着写，能写则写，不会写别去送死，
比如2009年的 “网络”，有的同学不会写外面的那个蜘蛛网，那你就从屋里的人物写啊，干吗那么实诚?The picture above describes many youngsters, who are sitting intheir rooms. Some of them are staring at their computers, while others areplaying games or chatting with their friends. Obviously, all of them show greatinterest in the Internet world around.(那个蜘蛛网明明就是障眼法，能写则写，不能写就换个角度)
一个人的图，就动作神态，用意识流手法加个心理分析，无非是悲观、乐观、(形容词别老is/are/, 变成become increasingly…, full of…/seem to be…/appear…/look…)一些物体词汇能写则写，不写放弃，
比如2008年那年的“拐杖”不会写，可以：The picture above describes two youngsters, who are standingshoulder to shoulder. The two young people are moving steadily forward along apath. However, neither of them seems to be depressed and anxious. Rather, bothof them become increasingly self-confident and cheerful, even though they eachhave only one leg.(注意这里的几个处理的技巧：1)考生其实不会写拐杖，但是他没有硬写，因为那样基本就“死菜”了，考生考上后跟我说：“我本来就不会写拐杖，那么何必想这个词怎么写呢?还不如大胆猜想这两个人的情绪，2)不会写残疾人，就在最后带一下，虽然比较血腥吧，也没看见什么disabled,handicapped这类的所谓大词，但是考官基本上能看懂，不会给你满分，但是也不会给你低分。)
2) 如果是物体...
12-20
2014考研大战在即，考研英语作文在考研考试中的分值占有很重要的比例，以下《2014考研英语大作文英语二押题（二）》是出国留学网考研英语作文频道为您精心准备的希望对大家有所帮助。
Directions:
The table chart below shows comparison of the earnings of a European company in 2009-2010.
Using the information from the table chart, write a short essay describing the general changes of the company for the period 2009-2010.
Write about 150 words on your answer sheet.
范文：
The table above demonstrates clearly that some changes have taken place in terms of the earnings of a European company in
2009 and 2010. We can see that it has a steady rise in 1Qrt and 2Qrt from 2009 to 2010, but it has a significant rise in 3Qrt and 4Qrt from 2009 to 2010.
It is of no difficulty for us to come up with some possible factors to account for this trend. At the top of list, with the rapid development of our economy and society, the earnings of a European company have been on a rise. In addition, we must admit that the European governments try to support native companies. What is more, a large number of tourists travel to the European countries so that the earnings of European companies are on a significant rise.
Taking into account what has been argued, we can come to conclusion that this established trend is positive and therefore acceptable. And I firmly certain that this trend will continue in the years to come.
考研英语作文频道推荐链接：
12-09
以下《2014考研英语作文冲刺：考研英语作文的破解》由出国留学网考研英语作文频道为您独家提供，欢迎大家参考。
听说米国的宙斯盾防空系统能检测、识别、判断和跟踪约400个目标;对12枚舰载型“标准”防空导弹进行中段制导，可是从400个目标中选择12个打击目标，却需要有一个威胁评估的过程，即先打哪一个、后打哪一个喵哥想，这大概跟咱的考研规划差不多，不大会的题，威胁大题的要早动手，不然耗到十月份，所有目标混一起，game基本over。
很多考生背得不少，得分不高，其中原因主要包括以下几点：
1)不会描述图片者“暴死”
2)无主题者“猝死”
3)语言搭配不合理、语法错误多者“被小刀剐死”
首先我们来探讨一下第一种“暴死”型：这一型考生挂在不注意观察角度上，经常把自己明明不会写的单词当成描述的主题，这样的话，第一段的7分一丢，心焦气躁，第二段连拿分的心情都没了。
其实考研图画虽然庞杂，主要特征无非是人物、动物与物体两种，其中人物还分人多和人少，他们应该这样处理：
1)一群人的图，就动作神态，物体带着写，能写则写，不会写别去送死，
比如2009年的“网络”，有的同学不会写外面的那个蜘蛛网，那你就从屋里的人物写啊，干吗那么实诚?The picture above describes many youngsters, who are sitting intheirrooms. Some of them are staring at their computers, while others areplayinggames or chatting with their friends. Obviously, all of them show greatinterestin the Internet world around.(那个蜘蛛网明明就是障眼法，能写则写，不能写就换个角度)
一个人的图，就动作神态，用意识流手法加个心理分析，无非是悲观、乐观、(形容词别老is/are/, 变成become increasingly…, full of…/seem to be…/appear…/look…)一些物体词汇能写则写，不写放弃，
比如2008年那年的“拐杖”不会写，可以：The picture above describes two youngsters, who are standingshoulderto shoulder. The two young people are moving steadily forward along apath.However, neither of them seems to be depressed and anxious. Rather, bothof thembecome increasingly self-confident and cheerful, even though they eachhave onlyone leg.(注意这里的几个处理的技巧：1)考生其实不会写拐杖，但是他没有硬写，因为那样基本就“死菜”了，考生考上后跟我说：“我本来就不会写拐杖，那么何必想这个词怎么写呢?还不如大胆猜想这两个人的情绪，2)不会写残疾人，就在最后带一下，虽然比较血腥吧，也没看见什么disabled,h...
12-20
2014考研大战在即，考研英语作文在考研考试中的分值占有很重要的比例，以下《2014考研英语小作文英语二押题》是出国留学网考研英语作文频道为您精心准备的希望对大家有所帮助。
Directions
One of your students, Li Ming, wants to study for the Master's Degree under the supervision of Professor Smith in an oversea university, you are asked to write a letter of recommendation for him in about 100 words. Do not sign your own name at the end of the letter. Use "Li Ming" instead.
You do not need to write the address.
参考范文：
Dear Prof. Smith,
I am writing to you to recommend one of my best students, Liu Ming, who wants to pursue his graduate study for a Master's Degree under your supervision.
Liu Ming was excellent student in our university as can be seen from his straight A grades on all subjects. He has passed the TOTEL test, indicating a good command of his English. More importantly, during the time he worked as my research assistant from July, 2010 to September, 2013, his had displayed great enthusiasm and intelligence on academic research.
I believe with his diligence, intelligence and great passion, Liu Ming has great potential in his future academic pursuits. Therefore, I recommend him to you without any reservation. I am ready to provide any further information upon your request.
Yours sincerely,
Li Ming
考研英语作文频道推荐链接：
考研英语写作在试卷中占得分值不少，作为整个试卷的压轴题，是对考生综合运用英语表达能力的考查。同学们都非常关心如何才能使自己在考研英语作文中得高分。为了能够帮助大家有针对性的备考，拿到高分;笔者提出以下几点建议，供大家参考。
一、词汇过关，语法夯实。
词汇是基础，这点我想同学们都知道。词汇就好比一个个的汉语汉字，连字都不会写，怎么会写句子，写作文呢?同样，语法是支柱。如果没有词汇和语法知识的储备，是无法写出好文章的，这就是我们常说的巧妇难为无米之炊。所以大家一定要努力背诵单词，踏实学习语法。
具体来说，大家在进行词汇识记的过程中应当培养一种联系的意识，即有意识地去关注词与词之间的关系，培养组词成句的能力。组词成句的过程其实就是检验同学们对词汇和语法知识掌握程度的过程，在这个过程中同学们可以仔细检查自己写出来的句子是否合乎语法要求，是否合乎逻辑，是否具有可读性。很多同学说自己记忆单词效率低，如果有意识的去运用自己已经记忆过的单词，通过组词成句的练习，了解词与词之间的搭配，不仅能帮助自己记忆单词，也能够培自己的英语表达能力。
二、多阅读，背诵。
英语阅读，贯穿整个英语学习的过程。从一定程度上讲，多阅读相当于我们小时候听大人说话，学大人说话。试想，如果没有这个过程，我们怎能学会说话?我们没有大家都讲英语的环境，如果在不阅读，学习效果可想而知。阅读，不仅是静读;还要大声朗读，以至于背诵。先背别人的文章，才能有机会说出口。
关于背诵，可以背诵课本，经典短文;考研作文范文等。这里，背诵范文有助于启发同学们的思维，更为直观地体会大纲对考研英语作文的要求，从而准确地把握行文的侧重点，做到有的放矢。
在背诵范文的过程中，同学们可以纠正自己在遣词造句方面存在的一些错误，强化对衔接与连贯的理解，关注句内和句间关系，建立段落意识和篇章意识。背诵过后，还需要诉诸笔端，即默写，检验一下自己是否真正掌握了所背诵的文章。通过默写，同学们能够使自己对词与词之间的搭配、句与句之间的衔接、段与段之间的关系有更精细的把握。背诵和默写的过程不会很轻松，尤其是刚开始的时候，但是一定要坚持下来，前期的艰苦背诵是为了后期的满意收获，因此同学们要以足够的韧劲去完成这个过程。
三、实际演练
有了词汇和语法的积累，大量阅读和范文的识记;我们就需要自己动手写了。在演练过程中需要特别注意的一点是，一定要在理解题目要求的前提下对全文进行清晰构思后再动笔，即谋定而后动，以免由于考虑不充分而造成各段缺乏中心，使文章缺乏层次性、连贯性和逻辑性。通过演练，同学们可以激活自己的词汇储备，加深对语法知识的理解，增强运用词汇和语法知识的能力，与此同时，还能够训练自己的逻辑思维能力，有利于大家从宏观上把握谋篇布局的基本技巧和从微观上掌握组词成句、连句成段和合段成篇的基本要领。
综上，考研英语写作，单词和语法是基础，至于怎样才能了然于胸，先构思，后用英文表达出来;就要看同学们在平时所下的功夫了!任何事情都是这样，做好了充足的准备，才有可能浇灌理想的成功之花!预祝2014大家考研英语作文都拿高分!
重点推荐： 2...
07-29
考研备考时间已然快要过半，还在为了备考方法焦灼？不用担心！老司机带你上车，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020英语考研作文复习：考研英语小作文备考策略”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
2020英语考研作文复习：考研英语小作文备考策略
考研英语写作是大家在考研英语复习中的重点，原因主要有两点：一，分值大(英一30分，英二25分)二，投资回报率高，只要好好跟老师学习思路以及语言的表达，最后的结果都会很惊喜。无论是英一还是英二都包括两部分小作文和大作文。由于他们之间的差异性，我们必须要分别准备。那我们如何准备呢?主要是看阅卷人的评分标准是什么，只有“对症下药”，才能得高分。
小作文对于大作文来说更为简短，题材都集中在日常生活中使用频率较大的实用性文体，书信和通知。其中书信包括10种：建议信，咨询信，投诉信，道歉信、感谢信、祝贺信，推荐信，求职信，申请信和邀请信等。那我们如何准备呢?根据考试大纲我们总结出四点要求：格式正确，语域恰当，语言准确，内容完整。下面我们就分别阐述一下怎么才能做到这几点要求。
格式正确包括三部分，称呼，正文以及署名问候。其中称呼是可以在题干中找到的，但是他存在以下几种情况，第一种是知道收件人的姓名，比如Dear Bob，;第二种是不知道收件人的姓名那我们就用统一的Dear Sir or Madam，;最后一种是知道收件人的职位，Dear Professor，正文，我们可以采取缩进式和我们平时书写是一样的，结尾就是问候：Yours sincerely, 特别提醒sincerely后面逗号不能丢;署名：Li Ming，特别注意Li Ming 后面一定不能出现句点。只要仔细认真的我们，这部分对我们来说是不难的。
语域恰当就是要求我们用正式的语气，在文章中尽量不要出现祈使句，疑问句，还有缩写等。
语言准确就是要求我们语法准确，单词拼写正确，标点正确。因此这就需要考生充分利用考试时间，在书写完毕之后，避免就置之不理，一定要进行检查，防止出现一些基本的语法错误和单词拼写错误，影响整篇文章的质量而被扣分。在此建议大家在写完之后至少要留出两三分钟的时间把文章通读一遍，进行必要的语法修改。
最后一点也是非常难做到的一点就是内容的完整，主要是由于我们有10种书信和通知，每一种都有他自己的思路，就比如道歉信，我们在写的时候一定是先道歉，说原因，提补偿，再道歉，这样一个非常完整的思路才能满足我们的内容的完整的要求。
推荐阅读：
考研英语作文 考研英语二作文推荐访问
